La Direction de l’instruction publique a présenté hier aux enseignants francophones un nouveau concept qualité.

Maintenir et développer la qualité de l’école, cet ambitieux objectif se matérialise désormais dans un concept, présenté hier à l’ensemble des enseignants francophones de la 1re à la 11e année. «Notre philosophie est de laisser l’humain au centre, de favoriser le dialogue», a expliqué à la presse Hugo Stern, chef du Service de l’enseignement obligatoire de langue française.

Ce concept qualité est le fruit d’un long travail. La démarche a duré deux ans et impliqué plus de 190 personnes. Les modèles écossais et bavarois ont constitué une source d’inspiration.

Au final, le projet offre un cadre commun à l’ensemble des établissements francophones. Parce que les concepts semblent…