L’utilisation de ChatGPT dans l’enseignement fait jaser. Certains professeurs traquent déjà les devoirs rédigés par l’intelligence artificielle.

Des directeurs d’établissement et des enseignants partagent leur avis et leurs premières expériences, bonnes ou mauvaises.

Le Conseil d’Etat a récemment répondu à une question parlementaire interpellant le canton sur sa façon d’aborder l’intelligence artificielle.

ANGIE DAFFLON/ANN-CHRISTIN NÖCHEL

ENSEIGNEMENT. Le développement des intelligences artificielles (IA) alimente beaucoup de discussions. L’école n’y échappe pas. La semaine passée, le Conseil d’Etat répondait à une question parlementaire au sujet des IA (voir ci-dessous). Le texte met sous les projecteurs l’utilisation de logiciels comme le chatbot ChatGPT dans les écoles.

Le logiciel a de…